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                新聞資訊

                心理拓展訓練項目【囚徒困境】

                發布時間:2019-11-29

                《囚徒困境》
                 
                參與人數:集體參與,單獨操作皆可
                 
                游戲時間:10分鐘
                 
                游戲目的:加強學員對于團隊合作的理解,訓練學員的邏輯性思維。
                 
                游戲內容:
                 
                1. 給大家講一個故事,警察抓住了兩個小偷,如果兩個小偷都不講實話,互相隱瞞,那么他們兩個都可以無罪釋放。如果a講真話,b講假話,那么a判2年,b判10年,反之一樣,但是如果他們兩個都講真話,那么就都判5年。
                 
                2. 讓學員選擇,如果他們是兩個小偷,在不能溝通的情況下,他們會怎么做?如果可以溝通的話,那他們的最優選擇又是什么呢?
                 
                相關討論:
                 
                1. 在大家無法相互溝通的時候,你為什么會做那樣的選擇?
                 
                2. 如果大家能夠達成共識,相互溝通之后,是不是會有更好的效果?
                 
                游戲提示及變通:
                 
                1. 當大家無法溝通的時候,每個理性的人幾乎都會選擇講真話,因為只有這樣,無論對方做什么選擇,自己都能有相對比較好的結局,但這正導致了大家都被判了5年,個人的最優導致了集體的最大損失。這就是博弈論中著名的“囚徒困境”。
                 
                2. 如果大家能夠有所溝通,可以相互信任的話,大家就可以一起選擇不說真話,那么對于大家來說都是最有利的。
                 
                3. 通過這個游戲可以幫助我們看出,只有集體間相互信任,保持團結合作,才能讓大家都能獲得最有利的結局。

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